Школьные новости
карта сайта
Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
Версия для слабовидящих
Навигатор для современных  родителей
Российское движение школьников
Управление образования. Новости

Справочная информация

о созданных в коррекционных школах Ростовской области ресурсах получения профессионального обучения

в рамках мероприятий по поддержке образования для детей с ограниченными возможностями здоровья регионального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование» в 2019 году

 

В целях реализации в 2019 году мероприятия по поддержке образования детей с ограниченными возможностями здоровья федерального проекта «Современная школа» между Министерством просвещения Российской Федерации и Правительством Ростовской области заключено соглашение о предоставлении субсидии из федерального бюджета бюджету Ростовской области на реализацию мероприятия «Поддержка образования детей с ограниченными возможностями здоровья» федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование от 09.02.2019 № 073-08-2019-454 на сумму 42 156,94 тыс. рублей, в том числе федеральный бюджет 41 313,8 тыс. рублей.

Обновление материально-технической базы проведено в 10 организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным общеобразовательным программам: ГКОУ РО «Азовская специальная школа № 7», ГКОУ РО «Волгодонская специальная школа-интернат «Восхождение», ГКОУ РО «Николаевская специальная школа-интернат», ГКОУ РО «Ростовская специальная школа-интернат № 38», ГКОУ РО «Ростовская специальная школ-интернат № 41», ГКОУ РО «Ростовская специальная школа-интернат № 42», ГКОУ РО «Ростовская специальная школа-интернат № 48», ГКОУ РО «Ростовский областной центр образования неслышащих учащихся», ГКОУ РО «Таганрогская специальная школа № 19», ГКОУ РО «Шахтинская специальная школа-интернат № 16», в том числе оснащение современным оборудованием:

трудовых мастерских для реализации предметной области «Технология» (для внедрения современных программ трудового и профессионального обучения в коррекционных школах по востребованным на рынке труда профессиям);

учебных кабинетов по предметной области «История и обществознание», «Русский язык и литература», «Биологи», «Химия», «Физика», компьютерных классов;

диагностическими комплексами, коррекционно-развивающими и дидактическими средствами кабинетов педагога-психолога, учителя-дефектолога, учителя-логопеда, сенсорных комнат, залов для занятий лечебной физкультурой;

для реализации программ дополнительного образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья по направлениям «Робототехника», «Декоративно-прикладное искусство», «Фотовидеодело».

В рамках реализации мероприятия по поддержке образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья обновлена материально-техническая база школьных мастерских по 6 профилям трудового и профессионального обучения:

«Обувное дело» - 1 мастерская в ГКОУ РО Ростовской школе-интернате № 41;

«Швейно-вязально-вышивальное дело» - 1 мастерская в ГКОУ РО «Таганрогская специальная школа № 19»;

«Агропромышленный профиль» - 1 мастерская в ГКОУ РО «Николаевская специальная школа-интернат»;

«Поварское дело» - 2 мастерских: в ГКОУ РО Азовской школе № 7, ГКОУ РО «Таганрогская специальная школа № 19»;

«Гончарное дело» – 3 мастерских: в ГКОУ РО Ростовской школе-интернате № 41, ГКОУ РО Шахтинской специальной школе-интернате № 16, ГКОУ РО Волгодонской специальной школе-интернате «Восхождение»;

«Картонажно-переплетное дело» - 4 мастерских: в ГКОУ РО Азовской школе № 7, ГКОУ РО Ростовской школе-интернате № 41; ГКОУ РО Ростовской школе-интернате № 42, ГКОУ РО РОЦОНУ.

Подробная информация размещена на официальных сайтах учреждений.

 

 

Перечень государственных общеобразовательных организаций, реализующих адаптированные программы профессионального обучения для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, подведомственных минобразованию Ростовской области 
       
 
             
№ п/п Наименование государственной общеобразовательной организации, реализующей адаптированные образовательные программы для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)  Профессия (специальность, учебная программа) Вид образования (профессиональное обучение) Вид обучения (подготовка)  Форма обучения (очная, заочная, очно-заочная, в т.ч. с применением  дистанционных образовательных  технологий) Количество часов по учебной программе  Срок обучения (месяцев) Возможность организации индивидуаль-ного обучения (да, нет) Стоимость обучения 1 человека, рублей Примечание:  категория заболевания у инвалида
  по групповой форме по индивидуальной форме
1 ГКОУ РО «Азовская специальная школа № 7»

1) Столяр

2) Кухонный рабочий        Адаптированные основные образовательные программы профессионального обучения               

Профессиональное обучение Профессиональная подготовка по профессиям рабочих Очная 1156 18 Нет 0 0 Умственная отсталость (интеллектуальные нарушения)
2 ГКОУ РО Волгодонская школа-интернат № 14

1.Швея

2. Столяр

3. Садовник                   Адаптированные основные образовательные программы профессионального обучения                    

Профессиональное обучение Профессиональная подготовка по профессиям рабочих Очная 1680 24 Нет 0 0 Умственная отсталость (интеллектуальные нарушения)
3 ГКОУ РО Гуковская  школа-интернат № 11

1) Швея 

2) столяр - (строительный)

3) штукатур                 Адаптированные основные образовательные программы профессионального обучения                      

Профессиональное обучение Профессиональная подготовка по профессиям рабочих Очная 1610 18 Нет 0 0 Умственная отсталость (интеллектуальные нарушения)
4 ГКОУ РО Гуковская школа-интернат № 12

1. Штукатур- (19727) 

2. Столяр-строительный ( 18880)                                              3. Швея- (19601)

  Адаптированные основные образовательные программы профессионального обучения               

Профессиональное обучение Профессиональная подготовка по  профессиям рабочих Очное 1780 22 Нет 0 0  Умственная отсталость (ителектуальные нарушения)
5 ГКОУ РО Донецкая  школа-интернат

1) Столяр строительный (18880)

2)  швея (19601)

адаптированная основная общеобразовательная программа профессиональной подготовки

Профессиональное обучение Профессиональная подготовка по  профессиям рабочих Очная 1586 21 Нет 0 0  Умственная отсталость (ителектуальные нарушения)
6 ГКОУ РО «Каменская специальная школа-интернат № 15»

1)  Кухонный рабочий  13249. 

2)   Швея 19601.                              3)   Столяр строительный 18880.

4)   Рабочий по комплексному обслуживанию и ремонту зданий 17544.                            Адаптированные основные программы  профессионального обучения

Профессиональное обучение Профессиональная подготовка по профессиям рабочих Очная 1) 1360         2) 1428        3) 1428        4) 1360 21 Нет 0 0 Умственная отсталость (интеллектуальные нарушения)
7 ГКОУ РО «Колушкинская специальная школа-интернат»

1) Столяр 18880 строительный          2) Садовник 18103

3)Швея 19601

Адаптированные основные программы  профессионального обучения

Профессиональное обучение  Профессиональная подготовка по профессиям рабочих Очная 1177 21 Нет 0 0 Умственная отсталость (интеллектуальные нарушения)
8 ГКОУ РО Матвеево-Курганская  школа-интернат

1.Рабочий по комплексному обслуживанию и ремонту зданий.

2. Социальный работник

Профессиональное обучение Профессиональная подготовка по профессиям рабочих Очная 1156 часов 18 Нет 0 0 Умственная отсталость (интеллектуальные нарушения)
9 ГКОУ РО «Николаевская специальная школа-интернат»

1. ОКПДТР 16668 "Плодоовощевод"

2. ОКПДТР18545   "Слесарь по ремонту с/х машин и оборудования"

3.ОКПДТР19601  "Швея"            4.ОКПДТР 18874 "Столяр" адаптированная основная профессиональная программа

Профессиональное обучение Профессиональная подготовка по профессиям рабочих Очная 1 - 4 1056                          2. 1056    1 - 4   18 Да 0 0 Умственная отсталость (интеллектуальные нарушения)
10 ГКОУ РО «Развиленская специальная школа-интернат»

1) Столяр строительный 

2) Швея 

3) Штукатур-маляр

Адаптированные основные программы  профессионального обучения

Профессиональное обучение Профессиональная подготовка по профессиям рабочих Очная 1852 18 Нет 0 0 Умственная отсталость (интеллектуальные нарушения)
11 ГКОУ РО Ростовская  школа-интернат № 41

1) Швея 

2) Столяр

3)  Переплётчик, брошюровщик Адаптированные основные программы  профессионального обучения

Профессиональное обучение  Профессиональная подготовка по профессиям рабочих Очная  1564 17 Нет  0 0 Умственная отсталость (интеллектуальные нарушения)
12 ГКОУ РО «Тацинская специальная школа-интернат»

1) 18880 «Столяр строительный» 

2) 19727 «Штукатур» Адаптированные основные программы  профессионального обучения

Профессиональное обучение Профессиональная подготовка по профессиям рабочих Очная 1) 2493                 2) 2472 22 Да 0 0 Умственная отсталость (интеллектуальные нарушения)
13 ГКОУ РО Шахтинская специальная школа-интернат № 16

1) Штукатур, маляр - программа "Строительное дело"

2) Швея -программа "Швейное дело" 

3) Садовник - "Сельскохозяйственный труд"  

4)  Дворник, уборщик служебных помещений программа "Обслуживающий труд"

Профессиональное обучение Профессиональная подготовка по профессиям рабочих Очная 1610 18 Нет 0 0 Умственная отсталость (интеллектуальные нарушения)
14 ГКОУ РО "Таганрогская специальная школа № 19"

1) Швея  

2) Столяр

3) Штукатур- маляр Адаптированные основные программы  профессионального обучения

Профессиональное обучение Профессиональная подготовка по профессиям рабочих Очная 1564 18 Нет 0 0 Умственная отсталость (интеллектуальные нарушения)